对于3岁左右的孩子

大人要做的事:提供小道具(拟人化玩法)；读到熟悉的童谣、儿歌时,要停顿,允许孩子有机会接唱；唱到熟悉的童谣、儿歌时,有时可以故意唱错，让孩子来纠正；所选择的绘本要有主题，阅读时要带有感觉、情绪和想法。

孩子可以简单的接唱；当听到和平时不同的内容时,孩子会小小的抗议 (有时还会发小脾气)；知道书有封面、底页；知道文字有方向性；开始自己给自己“说”故事。

推荐绘本：

1、《这是什么队列》

推荐理由：这是一本看似简单但内容十分丰富的低幼绘本，集趣味性与认知性于一身。小朋友在生活中都有排队的体验，这本书正是从小朋友的这种日常生活中很普通的体验出发，很容易引起他们的兴趣和好奇心。越等越着急，却依然要继续排队的动物们的表现，时刻牵动着小朋友的心:”这到底是什么队列呢？”当然，故事的结尾也不负众望，果然有“超级惊喜”哦！作者通过50种动物排队这一行为，带领小朋友一边学习1-50的数字，一边认识动物、动物的特性还有大小概念。

2、《从头动到脚》

推荐理由：两三岁左右的孩子已经有很强的模仿能力，且大的肢体动作发展的很好，这本书就是可以和孩子一起模仿各种动作的书，在阅读的同时锻炼肢体动作，一举两得。艾瑞卡尔以他特有的方式对小朋友说：“来和我一起玩吧！”在模仿书中动物的动作时，小朋友不但学会了十二种动物的名称、十一种身体部位的叫法以及十一种动作的说法，同时还发展了听、想象、发现与思考的能力。

3、《我的感觉》系列

推荐理由：这套丛书汇集了孩子经常发生的七种情绪。用彩图和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征和相应的处理方式。它将使孩子形象地掌握调理自己情绪的可行办法。书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。所以，家长和老师都值得一读，并与孩子共读。从小培养管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，将受用一生。

4、《谁藏起来了？》

推荐理由：通过快乐的游戏，孩子们初步认识了可爱的动物，并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特征的理解。不管是在幼儿园的集体阅读还是在家庭的亲子共读中，都可以拿来读。

5、《小泥人》

推荐理由：内容简单,但是可开发的空间很大。最简单又最有效的开发就是培养孩子的动手能力。读书过后，家长可以与孩子一起玩泥巴！现在的孩子很少有机会去玩泥巴了，但是这种最天然的玩具是那样的好玩，有趣，相信玩过的人一定不会忘记。在这本书中，作者用真的泥巴来画画，教大家怎样做泥巴，怎样玩泥巴，真是独巨匠心。让孩子也享受一下玩泥巴的乐趣吧。

对于3岁以上的孩子

大人要做的事:可加上简单的问句,扩展词汇及表达；起初可以通过自问自答的方式引导；可加入4-5张序列图卡；对于已经介绍熟捻的书籍,可以边走边讨论故事情节。

那么孩子将:能了解并跟随故事情节；可简单的回答；可在妈妈读完一页时,才翻下一页；可认识一些常见的的字。同时，随着孩子理解能力的提高，他会从不同的绘本故事里发现一些做人的道理，道德标准等等。

推荐绘本：

1、《大卫系列》

推荐理由：每一个孩子的身上都有大卫的影子，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

到了最后一页，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，每次在班里和学生一起读这本书时，到这我都会被感动的忍不住流泪。一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。很多家长不愿意给孩子选择这套书，害怕孩子学“坏”，其实我们在看这本书时，孩子通过取笑大卫，认识到他可笑的地方，并心里会暗暗告诫自己可不要像大卫那样让别人笑话，自然就会纠正自己的行为。

有时我的学生做出类似的事，我会在班里故意说，“你就像大卫一样”，孩子就会不好意思的，下次也就不会犯相同的错误了。其实我们没有必要把每个孩子在这个年龄段该犯的错误太较真，就像大卫的妈妈一样，无论孩子怎样，都是我们最爱的宝贝。

2、《小船的旅行》

推荐理由：书中很多画面主要描绘了天空和大海的颜色，随着日夜更替而变化，有着广阔和深邃的视觉效果。天空中出现彩虹的画面，小船在星空下的海面上休息的画面，都让人过目不忘。小船旅行终点的拉页设计，最能吸引小读者的目光。随着拉页展开，船只就不断向前挺进，十分有趣。

3、《没关系，没关系》

推荐理由：把这本书交给孩子。让他从中学会豁达和容忍，学会平等和友谊，学会爱和被爱。人生的路上没有一望无际的平坦，只有不可预知的磕绊。当孩子面对坎坷时，他做好承受的准备了吗——“没关系、没关系”，我们应该传授给他这句破解困难的咒语。让孩子从挫折中学会坚韧，在慈爱中健全心智。淡淡的色彩、平和的叙述、温馨的画面，本书充盈着浓浓的爱意，传递着足够琢磨一生的哲理。孩子慢慢长大，我们渐渐老去，让这句“没关系，没关系”陪伴孩子成长道路中的每一步。

4、《超级哥哥》

推荐理由：每个人，即使他再怎么不起眼，再怎么爱惹麻烦，令人讨厌，都有他值得别人爱的地方，这本书中的哥哥是一个有智力障碍的人，经常给家人惹麻烦，妹妹甚至觉得他多余，但是当哥哥走失，到发生火灾，妹妹才觉得不管怎么样，只要哥哥安全就行，体现了浓浓的爱意。再后来发现哥哥居然救了爷爷，保护了自己，所以在妹妹眼里他就是“超级哥哥”。一次学习中被老师推荐看到这个绘本，我读后居然感动得泪流满面。

5、《大拇指无字书》系列

推荐理由：“大拇指无字故事书”是一套献给还未识字的小朋友和已经识字的大朋友看的图书。阅读无字书，可以拓展孩子的想象，培养语文表达能力和阅读能力。而且，您会发现，您和宝宝在看这本书时，会有不同的体验和联想！

其实，绘本故事很多，只要孩子喜欢，对他来说就是最好的。关键是家长和孩子一起亲子共读的氛围，孩子感受到读书带来的快乐与幸福，进而自然地从书中得到熏陶和学习，就达到了我们读书的目的了。